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教育部间接承认高校巨额负债 今年补助百亿

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热度159票  浏览73次 【共0条评论】【我要评论 时间:2007年4月17日 23:12

  教育部办公厅副主任、教育部新闻发言人王旭明日前在谈到“吉林大学自曝负债30亿”时表示,在国家投入不足的情况下,全国绝大多数学校通过贷款这种形式的确促进了高等学校的发展。有分析称,这相当于间接承认了高校巨额负债的事实。

  王旭明同时强调,中央政府对教育的投入不断增加,今年仅仅是国家奖学金、助学金便达到了98亿,但有专家称,目前全国公办高校的银行贷款总额已达4500至5000亿元,每年光利息都高于这个数字。此外,由高校负债也引发广泛争议,其中有观点认为,必须彻底评估已产生了很多问题的公立高等教育商业化运作模式。

  中国网报道,对于如何解决“绝大多数学校通过贷款这种形式促进高等学校发展”的问题,王旭明表示,教育部和国家有关部门高度重视这件事情,教育部已经下发了几个通知,要求全国的高校对贷款要有科学的评估、要有规模控制,同时教育部的有关工作部门已经建立了一种模式,对各个高校的贷款建立了一种模式,即谁超过了警戒线,便会得到不能再贷款的警告,会有人对风险进行专门评估,从而更科学化。

  此外,中央政府和各级政府近年来对教育的投入也在不断增加,仅仅是国家奖学金、助学金,今年便达到了98亿,2008年更要达到200亿。王旭明指出,“这是一项很了不起的数字!奖学金、助学金在加大规模后可以大大弥补一些学校欠帐的不足,因为交不出学费,学校就要拿出钱来弥补上,现在变成国家拿钱。这样就能延缓这种情况”。

  同时,许多高校在扩招之后又急需建一些宿舍、实验室,包括教学楼等等,这些硬件不是建一次就坏了,是可以使用几十年。就此而言,无论是用一部分扩招后的学费来盖的楼,还是用贷款来盖的楼,都能够有一个长久的使用效率,这样学校在未来建设的压力会逐渐减小。他强调,“总结一个结论,随着国家投入的不断增长,随着学校建设压力的不断减小,随着科学管理的不断加强,贷款问题是能够解决的”。

  王旭明最后强调:“中国的大学校长很不容易,这些年来在条件不是很具备的情况下,积极、努力的工作,开动脑筋想办法,为国家培养人才绞尽脑汁,做出了卓越的贡献,从这点来讲,我们应当向他们致敬!同时,在当代社会发展的新形势下,我们也对大学校长提出了更高的要求,更多的大学领导者要求既精通管理和业务,还要懂财务、懂经济,他们任重而道远!”

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